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如何写好板书?


现在虽然已经有多项科技上的应用,例如 PPT、投影片,使教师在教学上不见得必须仰赖黑板做即时书写教学;科技的运用的确带来了很多方便,可是面对任何突发情况的发生,学习使用黑板教学亦是不容忽视的一课。


写板书的技巧

书写板书最佳区域是“站立时,与眼睛水平目视的位置”,然而这一部分面积有限,我们必须有效的利用其他区域,就必须改变自己的姿势去书写,在书写较低区域时,最好不要弯腰,应改用“屈膝”方式,两脚一前一后逐渐拉开,以免因视线歪曲,写出歪斜的字体,长久下来对脊椎也是伤害。

以下讨论书写的技巧跟注意的事项:

  1. 空间运用及字距、行距
    在黑板边缘四个部份尽量不要书写。每个字的大小约为十公分见方左右,字距约为字形大小的四分之一,行距约为二分之一至三分之一。
  2. 消除毛笔余习
    在笔画的“横折过弯处”、“竖画及横画之首尾”、“散水点第三点”、“撇之起首”或“捺之尽头”,使用毛笔笔法既浪费时间,又造成板书凌乱。
  3. 控制笔画的粗细浓淡
    粉笔在书写时如果不改变摩擦点,必然会使笔画加粗而颜色渐淡。我们可以用“转笔”及改变笔与黑板之接触角度来改善这些情形。
  4. 字体略往右上偏扬
    就楷书的结字美学而言,尽量不要在文字中出现趋近于水平的横画,否则容易降低结字的灵动性与艺术张力,使笔画变得呆板。
  5. 直行书写偏斜习惯之弥补
    有的同学前面几行字还算整齐,可是到后面几行字就整个歪掉了,或者字越写越大,这可能是因为个人两眼视力之差距或书写时身体姿势不正所致。改善的方法,除了必须在书写时“上顾下盼”之外,换行时更须“左顾右盼”,以眼睛的余光来弥补不足。
  6. 板书除了必须讲求艺术层面的效果外,尚须在写作的笔形上符合国字点画的基本特征,即以“部颁楷书标准字形”为准。摘录其中几个书写的重点:自左至右、先上后下、由外而内、先横后竖、先撇后捺…

文图并茂的板书

从前的刻板印象总认为板书是用来书写的,其实板书还可以用来画图,并且利用图形与文字更能把教学内容传达的更完整。下面是一些举例,来说明文字与图形互相配合的例子。

  1. 国文:
    国文科的板书,要把重点字写在黑板,而不是从头到尾写不停,否则时间会不够,而且学生因忙于抄写反而忽略老师口述的菁华。在读到一些文言文时,可边读边把情境描绘出来,此图并非一气喝成,而是从诗中慢慢填满,将学生慢慢带入诗中的情境,让学生随着板书的图,慢慢也在脑海中勾画出满天寒雪的情境,增加学生的印象。
  2. 地理:
    地理的一些地名对学生是没有意义的,如果将方位定给他,也就是我给你一张地图,告诉你这里就是什么地方,这样才能让学生快速学习,并增深记忆。
  3. 物理:
    物理对很多学生是困难的,他们认为物理是抽象的。其实不然,若教师能够善加运用板书,则可化抽象为具体。
  4. 数学:
    学生对数字或算式是没有感觉的,算式再配合着板书图画的配合,更能让学生了解题目的意思。

黑板的其他运用

黑板除了上课书写外,还有其他额外的运用。

  • 维护上课秩序的角色。
    例如:早自习的时候,风纪股长可以将捣蛋学生的座号,警示性的写在黑板上,让老师明白早上时,哪些学生在扰乱秩序。
  • 提醒学生事项。
    例如:在黑板的一旁可以写上今天的日期,还有今天值日生是哪些同学,跟老师临时宣布的事项皆可以书写在黑板的一旁。
  • 交代作业。
    例如:各科老师所交代的作业都写在教室的一旁,以利提醒学生抄写在连络簿上,也帮助学生们记住功课。
  • 每日小语的运用。
    例:静思语(愿要大、志要坚、气要柔、心要细)。
  • 倒数计时。
    在黑板两侧写下大考日期与倒数天数,可增加学生紧张感,化为驱动念书的动力。
  • 使用有磁性的黑板。
    如果教室当中的黑板具有磁性,那教师的运用也就灵活许多,一些老师不方便在黑板上显示出来的图片,便可以利用磁铁的性质让学生有机会看到。

注意事项

  1. 黑板的版面
    因为黑板是教室中学生会觉得最显眼的地方,如果过于杂乱,会使的学生的学习意愿降低,使学习效果变差。如前一部分黑板运用的部分,如果黑板上真的拉拉杂杂的写这么多东西,而没有作好规划,这样一来则会显的黑板板面过于杂乱。因此解决之道,我们可以利用在大黑板旁的小黑板,来作老师宣布事项以及作业的宣布。
  2. 黑板的整洁
    黑板的整洁也是教室整洁里重要的一环,如果黑板过于脏乱,不只学生学习意愿变低,老师的教学意愿也随之变低。因此要善用值日生,于每堂下课终了,协助老师将黑板清理干净。
  3. 板书的书写
    教师书写时应注意,尽量不要挡到学生的视线,事前也要作准备,让书写在黑板上的课程内容减少错误,也要注意到刚刚写完的部分先不需擦拭,要留时间给学生将重点抄写在学习单上。

写好板书不是一天两天的练习就能写得好,平常要多加勤练,不要想一步登天。


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